語言用出來才是語言的初心

　　本次“魔幻科技節”活動現場反響十分熱烈。同學們在活動中體驗了各種最新最炫的科技教學成果。其中，加糖MR的展示使學生在體驗中身臨其境的感受到了“黑科技”教學的強大。由於等待體驗的學生很多，臨時增加了英語互動遊戲，遊戲獲勝的同學獲得體驗加糖MR“黑科技”的機會。

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　　通過全球領先的混合虛擬現實技術，加糖MR將國內學生和海外的外教老師同時帶入奇妙的VR虛擬場景和360度實景視頻中，實現真正的沉浸式教學。帶上眼鏡後這名體驗的同學和一名身處異國的外教老師跨越時空相聚，兩人身處不同場景之中近距離進行交流，正因為他們同時使用了加糖MR服務。 學生們還發現，進入的場景和老師的對話正是課堂內學到的知識點。加糖MR將這些書本上枯燥的知識點和語法納入情境體驗之中，通過實景實操運用出來，讓課堂上的內容不再是腦袋裏而是口中的能力。戴上VR眼鏡後，學生與外教老師便可以去到世界各個角落，參觀了各地的風景，與小動物為伴，與大自然同樂。同時向外教老師學習最正宗的英語發音，複習課本知識句型。不知不覺便將課本知識融會貫通。

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　　有位一年級的小朋友因為5分鍾的體驗時間太短，突然被摘下頭盔的時候著急的哭了出來。有的非英語課程老師也踴躍來參加體驗，一睹黑科技的神秘。這位外國小朋友好不容易獲得了體驗的機會，結果發現他的英文不算很好，大家都非常驚訝! 加糖MR外教CEO李典和他一起對話： -----小朋友，你來自哪裏呢? -----我從意大利來。我好喜歡這樣學英語! 原來如此!看來加糖MR可以幫助更多的外國人練習英文了。更多的同學則是既新奇又興奮，在外教老師的引導下自信表達。

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　　體驗完畢後，外教老師根據體驗情況對體驗的學生進行了口語水平評估並反饋，針對體驗學生的口語水平進行了全面且仔細的分析。而分數不高的同學也獲得了由加糖MR提供的精美禮物,還獲得了各種學習的建議。在一片歡樂的互動氣氛中，“魔幻科技節”今天的活動完美結束。師生們在體驗了加糖MR之後表達了濃厚的興趣，老師們也肯定了MR教學模式的可行性和必要性。 加糖MR教學技術使平面世界立體化，抽象世界具體化。解決了傳統教學中學生注意力缺失、被動接受、語言學習後無運用的教學閉環問題，語言用出來才是語言的初心。